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动宾歧义结构表层同构，而深层语义关系有别。本文探讨了动宾歧义结构的成因，语义类型、辨析的必要性和消除歧义的手段。......
“名<sub>１</sub>＋的＋名<sub>２</sub>＋动＋补”句式探析张其昀吕叔湘先生曾在短文《“他的老师教得好”和“他的老师当得好”》(载《中国......
【正】 §0 引言 0.1 这里V代表动词。N代表名词语。“来”是后附于一般动词的单音节趋向动词。复合趋向动词“起来”、“过来......
