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个体心灵之花结出的人类智慧之果——从鲁迅的心结透视其文学内蕴的深度取向

鲁迅是有着大而多的心结的生命个体，对心结与创作同构互动关系也有着清醒的认识，因而通过鲁迅的心结来透视和挖掘鲁迅创作的深层内蕴......

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鲁迅心结深度取向散胙复仇腊叶死火中间物过客

谈谈语文课堂教学的深度取向——以“情真意切释猜嫌”为例

语文课堂教学的深度取向是一种层层推进的教学行为。本文试从"在与作者和编者对话中设疑,以‘读’来带着学生在文本里走,向着文本......

期刊

语文课堂教学深度取向

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