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“导赏、激趣、品究、反馈”四步法深耕部编初中教材名著阅读之分析
“四步法”深耕部编初中教材名著阅读,是指通过导赏、激趣、品究、反馈四个步骤,由点到面,由浅入深,多维度有效地阅读部编教材中指......
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