渡荆门送别相关论文
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中秋之夜的月光,亘古如一,静静普照着天下人,而中秋所蕴涵的文化魅力和历史积淀,注定会焕发出无穷的光彩。农历八月十五是我国传统......
乘船出葛洲坝船闸，顺流而下10公里处，见江南夹岸峭壁乎寻，峰顶突兀，状如虎齿，构成万般奇景，这就是习称“川鄂咽喉”的荆门山。荆门山位于......
人人都热爱自己的故乡,初次离开故乡,固然会产生依依不舍之情,而长久旅居他乡的人,更会有浓浓的乡思。离别是一种较为普遍的人生现......
沿长江顺流而下,可以看到千山万谷,汹涌澎湃的三峡,也可以看到九曲回肠的荆江和潮平岸阔的江苏江段。在宜昌南津关,“山随平野尽,......
李白的《渡荆门送别》一诗,写于他第一次出蜀远游之时,此诗与其他送别诗不同,诗中毫无离别之悲苦,而更多的是憧憬与激情,这是值得......
王勃,“初唐四杰”中成就最高者。少年时即才华出众,14岁时被任为散骑郎。后来他做了几任小官,但都因恃才傲物获罪而被革职。自此,......
审美教育对学生的全面发展有着重要的作用。在语文教学中,教师应引领学生走进文本,深入文本,走出文本,提高学生感受美、鉴赏美和创......
古诗赏析是当前中考语文的热点、难点和重点。许多学生死记教师的讲解，当面对灵活多样的赏析题目时却束手无策。我根据近年中考命题......
渡荆门送别李白渡远荆门外①,来从楚国游②。山随平野尽,江入大荒流③。月下飞天镜④,云生结海楼⑤。仍恰故乡水⑥,万里送行舟。诗......
李白的《渡荆门送别》是一首五言律诗,诗歌极其巧妙地运用了动词,传神地描绘了荆门山外的楚地胜景。
Li Bai’s “Ferry Gate Far......
《渡荆门送别》赏析(节选)首联直扣诗题,交代了此行的目的。“山随平野尽,江入大荒流。”群山渐渐远去,眼前是一望无际的平野。着......
①我们乡村人的脚,也好比我们的庄稼、草木和花卉的根,得扎在泥土里,才能吸纳到丰富的地气和充足的雨露。扎根在柏油路面上,或者扎......
我们学习的古诗名句众多,然而在运用上却不是那么灵活。如果在写文章的过程中,能够适当地引诗联句,不仅可以简单地概括表达自己的......
中华诗作浩如烟海，诗人骚客也多如繁星，因此不少同学在考试过程中，常出现将诗人诗作张冠李戴的现象。为了方便记忆，现将初中必背诗作按......
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出口成章,能展示出一个人的学识和修养:善于引用古诗文,能彰显一个人的文学功底。对于中学生而言,加强古诗文的学习和积累尤为重要......
·童心奇遇· 一弯新月升上夜空，将银光洒满大地。村口大树下，一群孩子正在做游戏。 一个孩子抬起头，眼里印了一弯明亮的月影。......
天生我材必有用,千金散尽还复来。出自《将进酒》。意思是:老天既然生下我,必定是有用的,千金花完了也可再赚回来。长风破浪会有时......
【考点解读】中考古诗文阅读分古诗文默写和古诗文赏析两部分。古诗文默写是中考语文的传统题型,分值在10分左右。古诗鉴赏题角度......
在长期的语文教学实践中,笔者认为,古典诗词的教学非常重要,一定要作为重点内容来抓,而且要常抓不懈。
In the long-term practic......
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初中语文教材中涉及古典诗歌六十余首。作为我国古代文学的重要组成部分,这是初中生必须掌握,而且每年必考的内容,分值高达几十分,......
初中生从初二开始学习物理,他们年龄大都在10-13左右,好奇心大,求知欲强。为了激发学生学习物理的积极性,主动性,提高学习兴趣,本......
要学好语文,预习工作十分重要,笔者认为只有走进文本、重视对文本解读,才能让语文预习高效,才能让课堂教学高效。一、对文本解读首......
所谓情感教育,就是教师在教学过程中,借助各种教学手段,使学生实现良好情感体验的教学。相对于别的学科,语文课对于情感的体现显得......
我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的望庐山瀑布;我爱那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的刚正不阿;我爱那“长风破......
1.《阅读》的品牌宣传语是“( )” A.我阅读,我成长。B.在阅读中成长。C.阅读改变人生。D.我阅读,我快乐! 2.()是《阅读》的......
每个课堂的教学必须有明确的目的,教学内容应根据教学目的作一番认真的剪裁,要确定重点、突出重点、把握难点,分解疏导,现在的语文......
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。[注]劳歌,本指在劳劳亭(旧址在今南京市南面,也是一个著名的送......
在古代山水诗人的笔下,山水诗是一个充满灵性、显露生命的童话世界。山水诗人总是怀抱赤子之心,与自然相亲,与生命同行,用生花妙笔......
“春花秋月何时了”,古往今来,“秋月”是一个吟不完的话题,牵扯多少诗人的情丝,引起多少词客的偏爱!这里,我们从古诗词的天空中撷......
高尔基曾说：“文学的第一要素是语言。”诗歌语言最突出的特点就是含蓄凝练，简短的诗句中蕴含丰富的意蕴。所以，品味诗歌的语言对我们......
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云,是我们最熟悉的大自然的产物。晴空万里,有浮云朵朵,多么美丽的天空啊!傍晚,天边的云被夕阳染上了各种颜色,让我们不禁想起那篇......
摘要：为促进学生的全面发展，语文教师必须重视古典诗词中的审美教育，从音乐美、情感美、图画美、哲理美和意境美这五个方面积极引领学......
一、积累与运用(第1～5题,共25分)1.请将画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)生命的过程大都相同,鲜花就是人生最灿......
舟,历来是诗人笔下的美景,他们寄情于舟,创造出了一个个饱含深情的意象。一、行舟:离别意象,表达思念家乡之情渡荆门送别李白渡远......
