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随着多媒体技术的迅猛发展及网络教学的普及,“微视频”[1]“微课”“翻转课堂”[2]等教学理念应运而生,但多媒体技术也有其自身难......
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本次课的教学设计充分结合当前高职高专医学院校学生的特点,采用设疑引趣,导入新课;实验分析,汲取新知;知识拓展,强化概念;归纳梳......
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