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新教育理念要求教学突显学生的自主学习能力,这就亟须教师的引导和点拨。本文笔者结合自身教学经验,着重阐述了在初中英语课堂教学......
新课程的显著特征之一是课堂教学的开放性，主要体现在教师的“主导”作用和学生的“主体”地位的落实，而“点拨”则是教师发挥“主导......
在教学中,教师及时捕捉点拨时机,就要唤起学生的求知欲,升华学生求知思,激活学生的求知情,培育师生和谐关系.及时捕捉并充分利用这......
