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对于小学数学教学来说,教师不仅需要通过知识传授来培养学生的基础数学知识掌握能力,更需要培养学生的数学运用能力。这里的运用是......
新课改实施以来,小学数学从以人为本的角度提出了以“解决问题”学习为核心的改革思路,并将“解决问题”作为课程标准提了出来.它......
此文就隐喻在艺术批评论证话语中所起的作用提出了一些研究设想,重点探讨了隐喻是否存在于论证的某些特殊环节、是否能显露论证者......
【摘要】视唱练耳教学是培养学生音乐基础知识以及技能的重要手段，分为视唱、听音两部分。通过视唱练耳的教学能够使学生对五线谱、......
要想制定防范CBRN的策略，不少国家可以从以往与反恐有关的倡议和行动中吸取执法经验。如，在欧洲，英国曾与北爱尔兰战斗，德国、法国和意......
近些年来,专业学院相继开设了诸多如流行音乐演唱、演奏、作曲等专业,对相关专业学生的课程开设和教学方式还处在初探阶段。本文从......
文章针对中学语文教师反恩能力的培养策略问题，试图从语文学科自身特点、学校的管理以及新课程理念等角度来思考，以此探寻能够在课题......
有许多数学题,特别是竞赛题,按照常用方法往往难度较大,甚至很难入手。但如果根据题目特点,选用适当的特殊解题策略,就可以使难题......
【正】 在高度集中的计划经济体制下,企业不存在生存竞争的威胁,因而也就没有必要考虑诸如在市场中的位置,如何通过争取消费者从而......
一直以来,传统的教师培训都存在着一些自身无法解决的问题,例如,时效性差、工学矛盾突出、成本过高、培训受众面小、形式单一、反......
文章主要讨论有关批判性思维的问题.首先简短地回顾了关于批判性思维的研究;然后集中讨论表征、表征系统和有意义的表征转换;最后......
