军事医学课程实践与具体任务情景相结合是军事医学教育活动中极其特殊的教学组织形式.随着部队军事行动日趋非战争化、常态化和多......

设计性现场实践教学是体现课程实践性、社会性和科学性的新型教学手段之一,本文就设计性现场实践教学法在职业卫生学教学中的应用......

在总结第三军医大学“地震灾害卫生防疫现场实践课堂”主要做法和体会的基础上，紧密结合今后我军多样化军事任务下军事医学教学面临......

围绕地方本科院校应用型人才培养的目标,分析液压与气压传动课程教学现状,从课程的教学内容和教学形式进行改革,引入FluidSIM软件......

<正> 现场实践教学工作大致可以分为4个阶段,也就是计划阶段、准备阶段、实施阶段、总结阶段。其中准备阶段的意义显得尤其重要。......

实践教学是中等职业教育的基本途径和有效手段。它既可以检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，又有利于形塑专业思维，强化职业......

现场实践教学是体现职业卫生与职业医学课程实践性与社会性的新型教学手段,文章以职业卫生与职业医学的教学现状为切入点,对现场实......

煤矿安全培训以求新、实用为知识取向，现代煤矿安全培训需针对不同企业的需求，创新培训理念，积极推进煤矿培训教学方式方法的创新，提高......

摘 要：“机械制造工艺基础”是机械类专业的重要专业课程之一，它以精炼的教学内容，培养学生扎实的实践操作能力，并注重应用为主的指导......

军事医学课程实践与具体任务情景相结合是军事医学教育活动中极其特殊的教学组织形式。随着部队军事行动日趋非战争化、常态化和多......

《机械制造工艺基础》是一门研究机械制造工艺方法和工艺过程的学科,是机械类专业的一门专业课,内容广泛,知识点多。在这门课的教......

针对电磁场理论与微波技术课程内容抽象、理论性强、难教难学的特点,任课教师采用现场实践教学与实验室教学相结合的方法,使学生理......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......