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加纳在1960年获得独立后希望加强完善其教育结构。这促使该国领导层制定了一项可以为初级教育阶段的学童提供免费餐点的政策。随后......
目的：描述安徽省青少年的留守状况,探索不同类型青少年留守率的差异。方法：采用分层整群抽样的方法抽取皖南、皖北城乡普通中学7所,......
