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本研究基于高校本科学前教育专业《学前儿童游戏理论与实践》的课程实践,提出了合作、实践、理论分析导向的研讨课教学模式(CPT研......
教学大纲是指导课程教学的纲领性文件,也是进行教学检查和教学评估的重要依据。近些年来,随着教育教学改革的不断深入,研讨课教学......
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