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在有关语言保持影响因素的研究中,多关注外在环境的影响,对学习者个体动机因素关注较少;多关注第二语言学习者,对祖语学习者关注较......
海外华文教育既不同于国内的语文教学,也不同于纯粹的二语教学,它有其自身的特点。同理,海外华文教材既不同于国内的中小学语文教......
佛言祖语十种应当依循之法（一）具有慈悲和证悟的上师，才是好的依靠。（二）清净适意具有加持的般若，才是好的依处。（三）与自己见行相合，情意相......
'濒危语言热'近十年后,学界广泛展开语言国情调查,国内'语言传承研究'在此基础上发展起来。本文对国内'语言......
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华文水平测试是汉考家族的新成员,是为测量海外华裔的祖语水平而设计的测试。在华测的视角下,海外华裔是一个独特的群体:(1)身份特......
祖语传承教育是一个世界性难题。作为学术概念的heritage language对中国的语言传承研究也产生了影响,以"祖语"作为中文名称有利于......
语音教学是对外汉语教学的基础。通过对菲律宾光启学校Nuvali分校汉语零基础学生语音学习问题及其产生原因分析,认为菲律宾的汉语......
随着汉语在国际上的推广,中文已成为了世界上最具市场价值的语言之一,越来越多的人将汉语作为第二语言来学习。本文在应用语言学新......
