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科学性文章教育价值思考及阅读能力监测指标确立 ——以初中语文《苏州园林》为例
基于课标理念,充分挖掘科学性的文章教学教育价值,对初中语文科学性的文章阅读能力监测点的合理确立十分关键,以此可有效考量学生......
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