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马丁提出的评价理论,是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新理论,为语篇分析提供了新的理论框架。它研究评价性的语言手......
书面语篇是作者与读者互动的场所。对互动性的研究有助于揭示语篇性质,促进语篇理解和语篇生成。当今,互动性研究所涉及的范围非常广......
【摘 要】当下的童话教学中,存在着词汇教学脱离故事情境、句型教学侧重语言形式、语篇教学忽视情趣培养等问题。对此,教师可从故事......
该文从评价理论视角出发,以《爱丽丝梦游仙境》为例,考察了态度意义语篇中的体现,同时对黄健人和赵元任的两个译本加以对比和评价......
在评价理论的基础上,对《爱丽丝漫游奇遇记》的原著以及针对不同年纪儿童读者的三个改写本中态度资源的分布进行对比性分析及描写......