第二语言能力相关论文
论双语语言能力谭旭伦有长期第二语言教学经验的人都会发现这样一种现象：第一语言（本族语）能力较好的人第二语言（目标语）也能学得较好。......
美国南加州大学语言学教授克拉申(Stephen D·Krashen)在他的《输入假设:问题与含义》一书中指出:学习和习得是提高第二语言能......
许多语言学家研究发现:大量的阅读对提高第二语言能力大有裨益。阅读可以使学生积淀大量的词汇及句型知识。还可以拓宽学生的视野,......
文章分析了乔姆斯基的语言能力观与海姆斯的交际观，认为语言是交际的手段。理想的外语学习者的外语能力应包括正确运用语言，在目的语......
本研究调查了在常规课堂对第二语言学习者进行自我调节学习能力培训的效果。培训历时九周，培训内容基于齐默曼自我调节学习的三阶段......
隐含表达与语境关系密切，对语境的理解有助于讲话者和听话者运用和理解隐含表达。中国学生口语中隐含表达不得体正是没有充分意识到......
学习语言是不可避免的。普通儿童入学前就可以掌握一种或两种,甚至更高由复杂的多种系统组构的语言体系,并重现为技能。迄今为止,......
围绕第二语言习得逻辑问题介绍、分析两种观点：１） 语言模块假说； ２） 非语言模块假说。前者围绕ＵＧ （ 普遍语法） 在第二语言习得中的作用又表现......
本文旨在从心理语言学的角度，通过测试高水平和低水平英语学习者对于英语被动句的理解，研究两组受试在理解方面是否存在异同，并且从心......
