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目前,初中自然科学课程实行整体性教学已经比较常见,寻求教学效果突破是每个教师不断思索的课题。在教学《物质的比热》概念时,在......
〖三维目标〗rn启发学生思维,拓宽写作思路;激发学生展现个性的热情;培养学生语言表达能力.rn〖教学重、难点〗rn指导学生以“路”......
在小学语文教学中要利用语文教学的特点注重培养学生的想象力。学生的想象力提高了,思维能力和创造能力也会相应的提高。这样既可......
一副好的口才,除了要借助说话技巧,更要依靠思维活动.因为口才是人们综合、创造地运用语言,反映客观现实,表达思想感情的一种智力......
在创意基础训练中,对于外在形态的练习较多,而涉及性质功能外延的训练常常乏人问津,而这类练习对于纵深思维的拓展却是大有帮助的......
