校企协同育人通过构建有效的产学合作人才培养模式,来促进学校人才培养质量的提升和服务社会能力的提高.该文以综合实验班为例分析......

作为新时期教育改革的方向，个性化教育从理念走向实践是许多高校关心的问题。目前世界范围内有个性化教育的实践案例，国内研究型大学......

五邑大学“综合实验班”大力推动校企协同育人机制的研究与实践,以机械设计理论为依据,协调校企协同育人机制中两个维度的关系:横......

本科综合实验班旨在培养"厚基础、宽口径、重德行、强能力"的拔尖创新人才,但对地方高校的毕业生而言,专业与就业"质量"的相关性仍......

综合实验班是五邑大学进行“双主体”人才培养模式改革探索的重要形式之一。机电工程学院在实施双主体协同培养教育模式过程中，将自......

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校企合作是地方本科院校培养应用型人才的重要途径。其中,企业培养阶段的质量关系着应用型人才培养的成败。企业学习阶段质量保障......

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南昌大学综合实验班英语高考成绩略低于对照班,却在国家英语等级考试中取得了远远高于对照班的成绩。三位任教综合实验班的英语教......

基于"综合实验班"的校企协同育人模式,是五邑大学在人才培养模式多样化改革中的重要举措。本文以目标导向理论、系统管理模式、分......