美术学科教育学相关论文
常锐伦先生在人美版《美术学科教育学》(修订本)中,提出了构建中小学美术课程内容及其“双基”的理论。其与目前流行的“淡化学科......
2004年11月15日-19日，“中曰艺术教育研究会议”在厦门大学艺术教育学院召开。此次会议由厦门大学艺术教育学院主办，副院长张小鹭教......
有人说,中国当代艺术教育的问题归根结底是中国五千年的文化问题,从这里即可看出,传统文化对一个国家、民族的教育,尤其是对艺术教......
高等学校美术教育的主要目标是为了培养专业绘画人才及美术专业师资力量。作为事美术术专业教学与学习的高校师生来说,具备一定的......
当前，我国师范美术学科教育改革的重要问题之一仍然是课程设置问题。因为课程设置不仅统领着教学内容．而且直接体现教育指导思想与教......
20世纪末,尤其是进入21世纪后,随着国内外社会形势的激烈变革与快速发展,中国的教师教育正面临着严峻的挑战与重大的转折,正处于一......
《中国美术教育》九九年第六期刊载了“全国高师美术学科教育学研讨会纪要”。在世界即将进入二十一世纪的时刻,进行高师美术教育......
美术教育家常锐伦先生在《美术学科教育学》一书中说:“美术基础知识和基本技能是传递美术文化的基础,没有双基的教学,不可能使学......
在深化教育改革,全面推进素质教育的新形势下,高师美术教育要从片面注重绘画技能的倾向,转变为强化审美素质培养;从师范生知识面过......
由中央美术学院郑勤砚博士主持的全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“传统美术教育资源的开发与中国当代美术教育改革”......
艺术的核心精神是创造,艺术创新是艺术的生命之所在。美术创新是美术发展的灵魂,是高职院校现代美术教育发展的基石。在高职院校的......
自蔡元培推行“以美育代宗教”的主张以来,中国美术教育经过几代美术教育家的努力探索,终于撑起了自己的一片天空。自改革开放以来......
【正】一、对美术社团兴趣小组课外活动的认识1.培养学生的美术综合素质,促进学生的全面发展。常锐伦先生《美术学科教育学》指出:......
<正> 1999年10月26日至28日,全国高师美术学科教育学研讨会在北京召开。这次由首都师范大学美术系主办的研讨会得到了教育部体育卫......
随着教育体制改革的不断深入,学生全面素质教育的发展,美术教育日渐引起相关人士的关注与重视。在科学技术不断进步的今天,互联网......
