考点层次相关论文
通过实验，针对现行的英语考试和考试练习，比较研究开放式和选择式完形填空试题，说明在编写完形填空试题尤其是选择式完形填空试题时，命......
近几年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》对学生解答完形填空的总体要求是:选出无论在语法还是行文逻辑方面都能符合语篇的最......
本文使用考点效度分析理论,结合2009年~2013年英语专业四级考试试题(TEM4)的完形填空题做相关分析。从考点因素和考点层次两个方面......
完形填空是大学英语四级考试的常用题型,旨在考查考生英语的综合运用能力。本文以2007年6月至2010年6月间7套完形填空试题为样本,......
英语完型填空是一项测试受试者语言综合运用能力的试题,而高考是我国最具影响力的标准参照性测试,因此对高考英语完型填空题的有效......
本文采用完形填空的考点效度分析理论，通过对高考英语全国卷II完形填空2011—2015的历时分析发现，与大纲卷2011和2012相比，新课标卷II......
英语完形填空是一项考查考生英语语言综合运用能力的经典题型,它一直是国内外各种语言测试的常用题型之一.国内学者对高考英语、大......
完形填空是国内外语言测试的常用题型,旨在考查考生的语言综合运用能力。本文以2007年12月至2010年12月间CET-4完形填空试题为样本......
高中英语完形填空作为考查学生语言综合运用能力的主要方式之一,在全国卷和各省市自主命题卷中分值占比较高.该题型难度大、区分度......
2013年12月起大学英语四级考试的试卷结构和测试题型将进行局部调整。本文从二语习得和测试学理论出发，结合教学、教研实践，对本次题......
本研究以场认知风格的相关理论、完形填空测试理论以及Oxford（1990）学习策略理论为基础，利用镶嵌图形测试选出场独立和场依存两组对照......
成段改错试题是大学英语六级考试的考核热点。文章从考点效度方面对历年大学英语六级考试成段改错试题进行了回顾与分析，提出进一步......
本文以TEM-4改革后至今的6年完形填空试题（2005-2010年）作为研究对象,从考点层次和考点因素的角度,分析和探讨TEM-4完形填空的考点效......
本文以2005~2012年的英语专业四级完形填空为研究对象,运用李筱菊的考点效度理论对该部分试题进行了统计分析。结果表明:英语专业......
本文从试题设计特点、试题考点分布以及试题的考点层次和焦点因素四个方面分析了NMET2006试题中的17份完形填空题的命题质量;经过......
完形填空试题是一种用来测试与评估学生综合语言应用能力的经典题型。本文以2005—2016年浙江省杭州市中考英语完形填空试题为研究......
完形填空题是一种基于篇章类的试题,是根据格式塔心理(Gestalt Psychology),即补全心理而设计的。这种题型综合测试学生的语言知识......
本文采用完形填空的考点效度分析理论,通过对高考英语全国卷II完形填空2011—2015的历时分析发现,与大纲卷2011和2012相比,新课标......
<正>完形填空是被删掉一定数量单词或短语的语篇。其被删的单词或短语的间距一般在5~10个单词之间,它建立在格式塔心理学的完形概......
合理删词完形填空作为完形填空的一种形式,是根据教学或测试目的有意识地选择某些考点,不定距地删去一些词,要求学生根据上下文把......
通过实验 ,针对现行的英语考试和考试练习 ,比较研究开放式和选择式完形填空试题 ,说明在编写完形填空试题尤其是选择式完形填空试......
2010年湖南省高考英语试卷完形填空开始改革,本文基于考点效度概念,对改革前后5年湖南省高考英语完形填空考题从考点层次和焦点因......
自2004年以来,广东省开始自主命题,到目前为止已经历时十一年,但是对广东省高考英语卷完形填空的效度研究较少。笔者主要从考点层......
英语完形填空题是一项考查受试者英语语言综合能力的经典题型,它一直以来倍受我国测试学家所推崇。而高考是我国最有影响力的一种......
英语完型填空题是一项测试应试者语言综合能力的考题,而我国的高考是世界上规模最大的全国性标准参照性测试,因此对高考英语完型填......
完形填空测试项目以语篇为单位,旨在考查考生对英语基础单词、短语和基本语法的综合运用等语言知识能力,以及联想、推理和语感等非......
完形填空作为外语测试的典型题型之一,主要用于检测考生综合运用语言的能力。本文运用李筱菊教授提出的考点效度理论,从考点层次和......
