聆听:小学音乐相关硕士博士期刊学术论文

摘要：聆听是音乐欣赏的基础，在这个基础上，学生才能走进音乐的内涵中去，逐渐形成音乐创造力，在小学音乐课堂中，教师要积极的为学生营造......