2001年,教育部所颁布的全日制义务教育阶段的18种课程标准都提倡采用“自主、合作、探究”的新式教学模式.经过对“自主、合作、探......

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新课程改革要求摒弃传统的“授一受”式教学模式，倡导推行“自主、合作、探究”的教学模式。这种教学模式有利于学生自主意识、创新......