自然地理环境整体性相关论文
结合问题情境教学法的要求和教学设计原则,以“自然地理环境整体性”为例,探讨其教学设计流程,旨在创建有效的教学情境,激发学生学......
本文在基于区域认知的基础上,利用《自然地理环境的整体性》这一部分内容为载体,力图实现基于核心素养的教学设计.......
"自然地理环境具有统一的演化过程"是高中地理必修1中综合性很强的内容,对培养学生的综合思维具有重要意义。然而,通过大量的教学......
摘 要：该教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版）》为依据，贯彻落实新课程标准理念，采用案例分析法和问题式教学法，创设教学情境，引......
在真实情境中,通过"要素判识""格局发现""过程推演""人地协调"等教学环节进行了要素的综合、时空的综合、地方的综合,达成了引导学......
近两年,教育部关于建设高水平本科教育,要求"推动课堂革命,建好质量文化""淘汰水课、打造金课"。而创新课堂教学模式是提升高校人......
为落实"立德树人"的要求,地理教学的重心必然要从"三维目标"转向"核心素养",即从"学科本位"向"以人为本"转变,更为关注学生智力与......
随着新一轮课程实施方案的改革和《普通高中地理课程标准(2017年版)》颁布,地理学科的四大核心素养已经深入高中课堂教学实践中,并......
