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武成小学以加强学生心理教育为突破口，全面提高学生综合素质。一、为什么要开展心理素质教育我们认为，学生心理素质水平是其文化素质......
通过对191名接触汞工人,用艾森克个性测验调查表进行调查,发现男性接触汞工人在N,L分上与对照组男性工人有显著差别.女性接触汞工......
目的了解某三级甲等综合医院住院患者的心理状况,分析患者的心理症状与其所患躯体疾病、病前人格素质、所经历生活事件的相关程度,......
本文对32例糖尿病患者进行了艾森克个性测验，并与健康对照组进行了对照，结果表明糖尿病患者具有情绪不稳定和精神质的个性特征。......
针对学生艾森克个性问卷测验的结果,介绍了在Excel VBA中通过使用宏及命令按钮设计测验分析模板,达到对测验结果数据的导入、计算......
目的研究珠心算教学对儿童的启智和教育功能。方法对珠心算实验班及两个对照班儿童进行五年瑞文智力跟踪测验，并根据影响智力的六个......
一、问题的由来关于人格和疾病关系的探讨,其历史可以追塑到西方的古罗马时代和中国的古代。但是采用量化的手段对此进行客观的研......
对随机抽取的39名死缓无期罪犯进行瑞文联合型智力测验和艾森克个性测验。结果表明：死缓无期罪犯的智力水平与一般人智力水平没有显......
