芭蕾教学相关论文
“视觉模仿”“语言描述”和“动作分析”三者同时存在于芭蕾教学中,无法被切割、分裂,能够组成一个可被调节的模型.教学研究中,将......
古典芭蕾舞的训练一直是以严谨的理论和方法来实施的,并从丰富的舞台实践出发,总结建立出一整套科学的古典芭蕾教学体系。芭蕾基训......
1581年法国《皇后喜剧芭蕾》的上演一直被视为芭蕾舞剧的初始.然而芭蕾在中国的传播与发展几乎晚了3个多世纪.不过,芭蕾作为一种外......
摘要：在芭蕾教学中，学生下身及脚下的训练一直是重中之重，但对上身及手臂的练习极为缺乏。笔者认为，芭蕾舞者的表演，除了要具备极为有修......
结合实践调查可以发现,由于我国大多数高校开设芭蕾形体课的时间较短,因此在实践教学方面还存在很多问题,如动作示范内容不足、没......
“力”对于芭蕾舞者而言十分重要,“力”本身并没有具体呈现,但穿插在舞者的每一个动作当中,没有“力”舞蹈也不复存在。然而“力......
芭蕾舞教学在普通高校舞蹈教育中包含芭蕾历史与芭蕾技术训练两部分内容,二者互为促进,缺一不可,本文主要探讨了教学过程中的"三大......
表象训练,作为心理训练的一种,是指在肢体相对静止的情况下脑海中对动作进行呈现的过程,也被称作心理演练。根据感官特征,表象训练......
芭蕾基本功训练是芭蕾教学课堂中至关重要的一个环节,也是舞蹈练习者必不可少的一课。要提高课堂教学质量,除需要具有科学和系统的......
芭蕾基训课是专业芭蕾舞学习者的必修课程,是掌握和提高芭蕾舞技术技巧的保障,是完成芭蕾舞表演的首要条件。“开、绷、直”的要求......
