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摘要：近几年，各种各样的教学评价活动对规范课堂教学、提高课堂教学质量起到了积极的推动作用。但是由于教学管理部门、教学督导人员......
【摘要】小学数学教学应该少一些虚浮的“花哨”，多一些实在的“简单”;少一些无关紧要的“零碎”，多一些沟通新旧的整体把握;少一些......
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学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编第一卷第四章第三节“《庄子》哲学思想的诗意表现”云:“一般认为,内篇是......
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