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留学生汉语学习中的声调问题一直引起对外汉语教学研究者的注意,其中关于印度尼西亚学习者对声调的感知过程的研究成果并不多。主......
本研究从范畴化知觉的角度探讨了不同水平的日本留学生对汉语声调的感知,发现没有汉语经验的"零起点"学习者对汉语声调的知觉是连......
