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朱熹“虚心涵泳”对古诗词教学有极大的应用价值。在具体的古诗词教学中,以诵读为主就是学生“虚心”的基本形态;悠游意境,是学生......
【摘要】探究式学习方式正逐步深化，数学学习强调学生的自主亲历，重视学生的主动感受和体验，这是数学学习追求的境界。在数学教学中，要......
【关键词】阅读教学 虚心涵泳 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）05A-0024-01 宋代大教育家朱......
南宋著名教育家朱熹积累了丰富的读书经验,形成了一套系统的方法与原则。后人汇集他的读书经验和训导加以概括,归纳总结为"朱子读......
孟子的"以意逆志"说是一种以己意解《诗》的诠释方法,然而朱熹却认为,"以意逆志"要求诠释者务必将己意悬隔起来,力求通过仔细研读......
