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观念性问题相关论文
整合数学教学中设置问题的取向——透过“观念性问题”与“技术性问题”的视点
在数学课堂教学中,学生发生数学认识的思维动力取决于设置合适的数学问题,长期的教学经验使我们认识到,设置问题具有两类取向:一是......
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数学教学
设置问题
观念性问题
技术性问题
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