解释偏差相关论文
本研究旨在探索记忆偏差与解释偏差在无法忍受不确定性(IU)与个体担忧之间的中介作用。实验1采用伴随学习任务范式,计算被试对中性词......
尽管大多数人都体验过害羞情绪,但在人群中约有10-16%的人属于害羞气质。本研究主要关注的是害羞气质。在西方社会,害羞与一系列社......
目的:探讨老年人解释偏差和抑郁情绪问题的关系,并考察认知重评和过度沉思在其中的作用。 方法:采用流调中心用抑郁量表、沉思反应问......
目的:研究解释偏差矫正训练(Cognitive Bias Modification of Interpretation,CBM-I)对个体解释偏差的改变效果及对先前记忆的影响......
目的:聋哑青少年群体比健听群体和其他时期的聋哑群体有着更为普遍和严重的社交焦虑,而认知偏差正是社交焦虑者的重要认知特征,高......
抑郁情绪问题是发展为抑郁症的潜在危险因素。因此,探讨老年抑郁情绪问题的早期识别及其形成机制具有重要的理论及应用价值。认知偏......
20世纪90年代以来,内隐社会认知理论以及新的研究方法,为深入探讨自我意识提供了全新视角,内隐自尊(Implicit Self-esteem)也成为内隐......
目的:考察积极关注对社交焦虑者的焦虑、解释偏差及注意偏向的影响。方法:借鉴认知行为治疗中记录思维日记的方法(Dysfunctional T......
本研究采用情绪启动范式考察社交焦虑个体对正性刺激解释偏差。研究以正性和打碎的面孔为启动项,正性或负性非社交词为目标项,要求......
学习倦怠(Learning Burnout)是指因长期课业压力或负荷而产生的精神损耗,对学校课业及活动的热情逐渐消失,对同学态度冷淡和疏离的行......
长久以来,研究者发现社交焦虑个体对模糊的社交情境存在偏向性的解释,而这种解释偏向对于社交焦虑障碍的产生、维持与复发具有重要......
目的探讨抑郁情绪问题老年人与正常老年人在情绪调节和解释偏差上的差异。方法以《流调中心用抑郁量表》、《情绪调节量表》中的认......
目的:考察高社交焦虑个体是否对正性面孔存在主观解释偏差,探索其对正性社交信息的解释方式,以帮助理解社交焦虑个体对正性刺激的......
本研究分别在短时(60ms)和长时(无时间限制)条件下呈现匹配的正性和中性面孔,要求高、低社交焦虑被试选择更具威胁性的面孔,以验证......
解释偏差是社交焦虑者认知偏差的重要表现,是个体以更消极或更有威胁性的方式对社交刺激进行错误解释的倾向。文章首先介绍了该领......