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目的探讨人工和计算机辅助认知训练对视空间认知障碍患者的临床疗效。方法 63例视空间认知障碍患者随机分为人工组（n=21）、计算机组（n......
小学生在写作方面存在文字书写困难，难以充实、流畅地用文字表达内容，难以层次分明地表达思想和写出正确完整的句子。随着计算机的发......
根据全国化工原理教学指导委员会对前几年各校的课程评估总结报告,近些年只有一些学校在化工原理仿真实验和课程设计中用上计算机,......
目的观察计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法对脑卒中并发失语症患者语言、认知功能恢复的影响。方法选取50例脑卒中后合并失语症......
目的:探讨计算机辅助训练上肢对脑可塑性的可能作用。方法:脑卒中上肢偏瘫患者10例,均进行计算机辅助训练,治疗前后采用偏瘫上肢功......
目的:探讨计算机训练对脑损伤患者认知功能康复及预后的影响,兼与人工训练的效果进行比较。方法:采用随机数种子的方法,将34例入选......
目的通过对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿进行计算机辅助执行功能训练,初步探讨计算机辅助训练对患儿症状及执行功能缺陷的改善情况......
