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认知、情感体验相关论文
儿童绘本的多模态语篇叙事与读者认知、情感体验关系探讨——以《猜猜我有多爱你》为例
以山姆·麦克布雷尼(Sam McBratney)和安妮塔·婕朗(Anita Jeram)的彩色绘本图画书《猜猜我有多爱你》为例,运用多模态语篇理论框......
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多模态语篇
《猜猜我有多爱你》
认知诗学
认知、情感体验
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