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摘要：我国《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一，同时明确指出：学习策略是提高学习效率，培养自主学习能力的保证。学习策略越来......
阐述了对农村中学英语体验式教学的认识。体验式课堂教学实践过程主要包括五个阶段,整个过程体现了体验式英语教学方式以学生为中......
【摘 要】体育作为学校教育的重要组成部分，是国家实施素质教育的前提，是提高国民体育素质的重要途经，肩负着提高学生身体素质，培养学......
本文立足课堂教学实践，积极探索课程目标，通过挖掘岳麓版必修三第1课《孔子和老子》这节教材内容所蕴藏的人文价值，从心灵导航、认知......
注重对学生英语认知策略的指导,帮助学生形成有效的学习策略思维方法是课程教学内在要求。依据认知策略指导要求,结合学生的学习实......
