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认知超负荷现象相关论文
绘画历史课堂口译实践报告
本报告是基于沈阳师范大学美术与设计学院绘画历史课堂教学的口译实践而撰写的实践报告。作者根据此次口译经验,结合口译理论对口......
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绘画历史课堂口译
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