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古代汉语“学思并重型”教学理论模式初探
古代汉语是中文专业的一门主干基础课,长期以来,这门课的教学停留在"教师不断地教,学生不停地记"这样一种典型的"记诵型"教学模式......
期刊
古代汉语教学
学思并重
记诵型
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