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科学设计 全面提升学生的科学素养——对江苏省高中化学骨干教师培训提高班一节示范课的感悟
课堂教学设计就是要促使三维课程目标的有效达成,其核心是根据知识内容,充分挖掘"基本技能"、"过程与方法"以及"情感态度和价值观"......
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