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证据素材相关论文

“化学平衡的移动”一课两种教学方式的评析

以2016年江苏省高中化学优质课评比为背景,针对教师在"化学平衡的移动"课题中运用启发式与探究式开展教学活动,将两种教学方式与课......

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证据层次研究

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