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消费者网络购物评价的动机,是指消费者完成网络购物的交易后在线发表购物体验的内在驱动力.本研究针对上述主要动机进行了初步探索......
社会科学评价内涵非常丰富,其评价主体应是多元的,不同的评价主体具有不同的评价动机。我国社会科学评价研究还处在探索和研究阶段......
如何提高教学评价的质量,许多学校和研究者进行了多方面的尝试,但似乎较少取得理想的效果,存在着一些弊端。从教学评价指标体系的......
高等学校社会科学成果评价是科研管理的风向标,对高校科研水平和核心竞争力的提升起着体制支撑、导向和激励作用。近期国家出台一......
针对社会科学评价主体及其动机存在的主要问题，提出完善社会科学评价政策、改善评价方法、构建监督机制，树立具公信力的评价主体形象......
社会科学评价动机既是评价社会科学的目标和出发点，也是社会科学评价导向标，决定着社会科学评价的方向和结果，进而决定着社会科学对人......
通过激起学生不同的评价动机和让学生评价课程、任课教师的喜欢程度以及师生关系状况,考察学生动机与情感对教师教学质量评价的影......
