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听力理解是高中阶段英语教学的重点内容,通过大量的研究表明,高中生英语词汇技巧对学生听力理解能力有着非常直观的影响,两者有着......
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针对阅读理解的复杂过程,Perfetti从“技能成分分析”的视角提出多因素解释模型—一词汇质量假说,试图探讨各词汇技能成分对英语母......
