诗教功能相关论文
《论语》多次言诗,体现出诗教的多重功能.“立德树人”是教育的根本任务,最终目的是培养全面发展的人.若将二者结合起来,既能实现......
摘 要： 中国当代诗歌，呈现为一种正在进行的流动的历史形态。在七十多年的流变过程中，每一次诗歌观念的嬗变和诗潮的涌动，都会催生出一......
阅读的＂潜水作业＂是实现经典深阅读的有效方略。曾子文章对《诗经》的读以致用,《孝经》有11例,《大学》有13例,它们发挥了孔子＂诗教＂......
《文心雕龙·乐府》界定乐府是一种“诗”“声”同构的独特文体，同时将乐府纳入《诗》的系统，强调“诗”(即歌辞)在乐府创作中的......
阅读的“潜水作业”是实现经典深阅读的有效方略。曾子文章对《诗经》的读以致用,《论语》有19例,《曾子》有10例,它们发挥了孔子......
“诗教”是中华传统文化的精华。诗教具有3大功能：诗可以“兴观群怨”；“不学诗，无以言”；“兴于诗，立于礼，成于乐”。语文教学应当重视......
