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本文简要阐述了用法理论对语言和语言习得规律的新认识，并探讨这些新的理论认识对汉语作为第二语言教学的启示意义，具体从以下几方面......
论文以构式“放着N不V”为研究对象,基于相关语言学理论,特别是构式理论的解读,分析语料库中有关构式“放着N不V”的语料,从以下六......
本文以构式语法理论和三个平面理论为指导，对构式“不X白不X”进行了深入分析，对对外汉语教学有借鉴作用，此外，对教材编写、词典编写等......
许多语言研究者对“动词+(一)个+形容词”这一特殊结构的研究成果比较多,在取得一系列成绩的同时,也还有一些未解决的问题有待继续......
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