语言耗损相关论文
语言耗损作为语言习得的反向过程,经过近30年的发展,已成为一个相对独立的研究学科,其研究成果被应用于语言教学、语言规划和语言......
在美国,华裔中文使用者日益受到学界重视.使用社会语言学研究方法及Rbrul程序,并根据传承语习得的主要理论(持续习得、不完全习得......
摘要：第二语言耗损对我国的外语教学具有重大的意义。在缺乏相应外语输入的少数民族语言环境下，要有效地习得外语，有效地避免和克服语......
“民考汉”从小就进入汉语学校学习,常年与汉族人打交道,他们的汉语水平相当高,其在缺乏系统的母语输入的汉语语言环境下,母语技能......
在英语文献中,语言耗损通常被看作是语言习得的逆过程;基于语言耗损的研究成果在国外制定外语政策和语言教学的实践中起着非常重要......
文章概述了语言耗损研究的意义。分别从英语习得者和老年人母语耗损探析影响语言耗损的因素：学习者自身因素,英语习得者的英语耗损......
第二语言耗损对我国的外语教学具有重大的意义.在缺乏相应外语输入的汉语语言环境下,要有效地习得外语,有效地避免和克服语言耗损......
语言耗损与语言习得有着密切的关系，研究其理论对如何促进英语教学有着重要的意义。在此通过介绍语言耗损理论及其对英语学习的影响......
在语言习得后,耗损引发的语言能力退化阻碍了学习者语言能力的提高,是语言发展的逆过程和负面因素。语言耗损是不可逆转的,但对其......
英语教学语言是英语教师语用能力的重要组成部分。高中英语教学语言出现随意性大、口头禅多、指令含糊、有母语思维痕迹、评价错位......
为了探讨多语学习者的三语水平与语言耗损的关系,本文以三语为法语的30名英语专业学生为研究对象,采用纵向数据收集法,分别从词汇......
