说的相关论文
以往的汉语研究对"引述"关注较多,对"转述""复述"研究较少。文章通过考察东北官话中主观性复述标记"说的",发现"复述"方式实际上与......
新课程改革背景下的英语教学倡导学生对于英语学习地主动参与，具备分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在交流过程中，听力就......
江淮方言中“说的”是后置型间接引语标记，标记相关信息是言者从他人那里道听途说而来。在道听途说来的信息的真值的不确定性受到质......
