读·思·行相关论文
中小学教师“读·思·行”校本研修是指中小学校组织的以教师为主体的阅读、思考与实践联结的一种教师研究与修习活动,其中的“知......
摘 要 基于问题的教师“读·思·行”校本研修是教师在现实问题引导下进行的一种读书、思考与行动联结的研究与修习活动。教师......
教师“读·思·行”校本研修中的个体与组织知识转化是指在教师读书、思考与行动的研究修习活动中,由教师读书、经验与反思所获个......
摘 要：教师校本“读·思·行”研修共同体本质上是一种学习共同体，是教师在共同读书、思考与实践之中形成的团体。这一研修共同体需......
摘 要：为了解决教育教学工作中问题、困惑，增进对某些知识的学习与理解，很多中小学校在不同层面开展教师校本“读·思·行”研修活动......
