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【摘要】阅读是输入，而写作则是输出，加在一起才能算是真正走进了文学殿堂。在初中语文教学中，我们要运用“读写相济”的教法，让学生真......
从学生的角度反观作文教学存在的两大困境：“无序”“少时”，“我”意少；重技轻“我”情味薄。认为走出作文教学困境的方法为：教学中应......
