课堂收获相关论文
在课堂有限的时间内,教师如果不能认识到课堂"教"与"学"何者为重,所呈现的课堂便会"分析"不断、废话不绝,学生如坠云里雾中,摸不着......
体育教学需要改进体育课堂的授课方法,结合学生的学习需求,合理选择有益的体育器材,开设贴合学生兴趣的课程项目;针对具体的教学需......
