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课堂教学关系相关论文

反思与澄明:我国课堂教学关系发展历程回溯

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课堂教学关系以教定学教学并重以学定教核心素养

对话理论下的课堂教学关系再思考

随着"自主学习""学生中心"以及"课堂革命"等理念的提出,以教师为教学主宰、教室为教学场地、教材为教学材料、学生为教学接收端的......

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