对高职院校学生上课玩手机现象进行调查,分析内在原因,并提出应对措施建议.从学生上课玩手机现象分析得出,学生课堂玩手机主要来源......

手机为日常生活提供了便利的同时,也给本科课堂教学带来诸多影响.针对大学生课堂玩手机这一普遍现象,在分析总结原因和前人对策基......

在职业学校的学生中,沉溺于手机、课堂玩手机的现象普遍存在,这对教师的教育教学提出了新的要求.一方面,教师要理性看待学生课堂玩......

大学生课堂玩手机普遍存在于高等学校中。这种现象不仅严重降低高等教育的效率，而且影响大学生的素质。针对这种现象，本文分析了大学......

手机已进入学生的学习生活之中，有的学生自律意识较差，不能控制好使用时间，甚至在上课时玩手机，极大地影响了教学秩序。面对学生上课玩......

中职生课堂普遍存在玩手机的现象。 针对这种现象,作为教育者的我们不能只采取简单 粗暴的方式一棍子打死,而要静下心来理性思考, ......

新升格地方本科院校的二级学院教学质量监控,离不开自主创新的微元教学管理方法创新及其应用。在校院二级管理新模式的局势下,通过......

随着手机使用范围的普及，高校大学生在课堂上玩手机的行为越来越普遍，大学生课堂玩手机行为逐渐成为影响教学质量的一个突出问题。本......

随着互联互通时代的兴起,手机成为大学课堂的"熟角",而由于社交需求、搜索服务、个人习惯等多方面的原因,手机已经严重影响到了学......

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随着手机在学生群体中的高度普及,高职学生课堂"玩手机"的现象越来越普遍和严重。如果不能找到有效的管控措施,那么不仅学生不能完......

大学生课堂玩手机成为流行“顽症”。整治课堂玩手机,教师应当了解不同“玩家”的心态,运用社会认知不协调理论有针对性地进行心理......