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课堂生成行为相关论文

优化方案凸显素养捕捉生成构建模型——“氧气的实验室制取与性质”教学创新

比较五个版本教材中"氧气的实验室制取与性质"一课的实验设计方案,从化学核心素养视角分析方案之间的异同。基于教材比较与教学经......

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氧气的制取与性质高锰酸钾制氧气教学创新化学核心素养课堂生成行为

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