课堂学习是我国学生英语学习最主要的方式,当今课堂教学越来越重视学生的主体作用,强调充分调动学习者的自主性,倡导课堂上师生间......

本文借助么加利、张新立翻译的Borich(2003)所制的七级度量课堂控制与宽容情况记录表,及课堂交际环境观察记录表,对宁波大学一堂"......

早在二十世纪三十年代,波兰逻辑学家塔斯基（Alfred Tarski）就已经提出了＂元语言＂（Meta-Language）的概念。在对外汉语教学中,教师和学生的......

课堂活动的有效开展与学生的学习时间息息相关,教师教授的内容需要学生在有限的学习时间内进行消化吸收.于是,40分钟的课堂构建便......

学生的记录作为学习科学完整过程的一部分,是学生积极进行建构性学习的动力。教学中关注学生的记录,分析学生的记录,可以帮助教师......