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美国大学在课程质量保证上有一套行之有效却并不复杂的策略。即以课程的开设、变革和退出机制保证所开设的每门课程的质量和价值,以......
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新一轮基础教育课程改革在课程运作机制方面呈现出四个特点:价值取向上强调赋权;政策制定上注重科学性;实践运作上重视联系;理论研......
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