跨世纪园丁工程相关论文
“跨世纪园丁工程”的实施，任务重，难度大。要实现“跨世纪园丁工程”中所规定的目标，需要充分运用现代远程教育形式，需要充分调动和发......
1999年3月,国务院批准转发了教育部“面向二十一世纪教育振兴行动计划”,以培养二十一世纪合格教师为目标的“跨世纪园丁工程”开......
进入二十一世纪的中国基础教育,将由数量外延型发展向质量提升化发展转型,大面积、大幅度提升基础教育教师队伍的素质是实现这一转......
怎样培训21世纪的优秀教师?这已成为教育行政部门、各级各类学校和教师思考和践行的问题.《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实......
...
分析当前开展中小学教师继续教育的必要性及继续教育过程中存在的问题,进而提出提高中小学教师继续教育实效的对策.......
为了贯彻落实党的十五大提出的"科教兴国"战略,巩固"双基"成果,贯彻"两全"方针,实施素质教育打下坚实的师资基础,把英山县教师队伍......
建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、具有创新精神的教师队伍,是教育改革与发展的根本大计。教育部《跨世纪园丁工程》和《......
农村小学教师大专化已成为“跨世纪园丁工程”成败的关键所在，为此，梧州市电大提出并实施了“ VCD为主，网络为辅”的远程开放教育的“......
...
